在现实生活中，父母总认为把最好的都给了孩子，而孩子却不领情，那不是我要的！孩子们烦恼：为什么父母不理解我？为什么父母对我的要求那么高？为什么妈妈那么啰嗦……为什么父母那么关爱孩子，而孩子却有那么多烦恼呢？大家想知道如何更好地了解孩子，做智慧型父母吗？那就加入《家庭教育学》，我们一起来学习吧！

《家庭教育学》将于4月1日开课！！！

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭教育是一切教育的基础。《家庭教育学》是运用现代家庭教育原理，结合儿童成长实际，研究家庭教育问题，揭示家庭教育规律的学科。通过学习，树立正确的家教理念，提高家长的育人能力，在学习中体会到良好的家庭教育带来的幸福价值！

01课程概述

习近平总书记在2018年全国教育大会上的讲话指出：办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。家庭是人成长的根，家庭教育是一切教育的基础，家庭教育具有不可替代性。

《家庭教育学》这门课程旨在通过学习家庭教育的基本问题，了解家庭教育的性质特点、家庭教育的历史发展，树立学生正确的家庭教育观念；认识和了解我们的孩子，掌握家长了解孩子的目的、方法；学习家长应具备的素质要求与教育能力，掌握家庭教育的基本原则和方法；掌握家庭德育的任务与内容；掌握亲子沟通的有效方式，共同教育孩子，完成教书育人的任务。

本课程共16个学时,1学分。本课程共有37个教学微视频，共8章节,视频总时长达326分钟。本课程内容共分为2个模块,第一模块内容为家庭教育学理论篇；第二模块内容为家庭教育学实践篇。

特色亮点：

1、坚持更加贴近学生、更加贴近家庭、更加贴近社会的“三贴近”原则；

2、按照互动性、创新性的“金课”标准设计教学，教学形式呈现互动性、创新性、探索性和趣味性。

3、通识教育与专业知识相结合，既适合作为通识的学习，也适合专业的教育教学的学习；

4、理论知识和实践能力相结合，在学习相关理论知识的同时，重视教育教学的实践操作。

02授课目标

通过学习使学生熟悉家庭教育的基本问题，了解家庭教育的特点、家庭教育的历史发展，树立我们正确的家庭教育理念；认识和了解我们的孩子，掌握家长了解孩子的意义、原则和方法；学习家长应具备的素质要求与教育能力，掌握家庭教育的内容、原则和方法；掌握亲子沟通、家校沟通的有效方式，学习训练学生指导家庭教育的实践能力；把立德树人融入家庭教育，让孩子学会做人，提高指导家长育人能力。

具体目标如下：

1.树立正确的家教理念。践行社会主义核心价值观，深刻理解党和国家的教育方针政策，充分结合习近平总书记与家庭家教家风的讲话精神，深刻理解教育要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。树立学生正确的教育观、儿童观、亲子观，为孩子的终身发展奠基。

2.提高指导家长的育人能力。树立学生育人为本、德育为先理念，掌握家庭教育原则和方法，培养并提高学生的家庭教育理论水平，增强从事教育实践的能力。能够运用学校、家庭和社区等多种教育资源，开展多渠道、多方式的全面育人。

3. 增强有效的沟通能力。能使按照儿童的年龄特点，与儿童进行有效沟通；能够和家长进行有效地合作交流，分享经验和资源，共同促进儿童发展。建立和谐的师生关系、亲子关系、家校关系，有效的沟通使生活更加幸福和谐。

03教学团队

壹

周奇，伟德betvlctor体育官网教育学系副教授，全国家庭教育研究员，浙江省教育学会教育学分会副会长，浙江省精品在线课程负责人，浙江省、温州市家庭教育讲师团成员、温州市青少年教育讲师团成员、温州大学心理健康教育工作校内专家，曾先后获温州市儿童工作先进工作者、温州市青少年思想道德教育优秀报告员、温州大学最受学生喜爱的老师、温州大学教学名师、温州市三八红旗手、温州市优秀志愿者、温州大学优秀党务工作者等荣誉称号。《家庭教育学》入选2019浙江省本科院校“互联网+教学”示范课堂。2019年3月主编出版《家庭教育理论与实践》为《家庭教育学》课程的配套教材，获浙江省普通高校“十三五”第二批新形态教材建设项目。

贰

朱伟，曾获我校优秀教师、温州大学优秀班主任等。现任温州大学教师培养基地办公室主任，同时为伟德betvlctor体育官网教育学系教师。主讲教育学基础、家庭教育学、教育研究方法、班主任工作实务等课程。教师信条：“记问之学，不足以为师也。（《学记》）”。

叁

段新明，伟德betvlctor体育官网教育学系副教授，哲学学士、科技哲学硕士、教育学原理博士，家庭教育学的学习者和践行者。

04证书要求

一、本课程学习环节包含：观看讲课视频，完成单元作业，参与讨论，期末考试。

二、课程学习成绩由以下部分构成：

（1）单元作业：题型为主观题，占课程成绩的30%；

（2）平时讨论：占课程成绩的20%；

（3）课程考试：课程结束后，参加课程期末考试，占课程成绩的50%。

三、完成课程学习，成绩合格可付费申请证书。证书分两种等级：总评成绩在60分至85分为合格证书，总评成绩在85分至100分为优秀证书。