本期主持：梁一粟 中国人民大学国学（中国古代文学）博士，加州大学伯克利分校东亚系中国研究中心访问研究者。现任伟德betvlctor体育官网讲师，教授《中国文学》《写作》《语言与文学基础》等课程。曾于《新宋学》《浙江学刊》《人民日报》《青年报》《浙江作家》《南风》等刊物发表论文、书评、游记数篇。

推荐书目：《陪孩子读古诗文》（共八册）

马东瑶、周剑之、罗旻等编著；叶媛媛、尧立绘图

中国少年儿童出版社，2021年9月出版

适合年龄段：小学一年级到五年级的孩子

这套绝佳的儿童文学启蒙读物共含八册，包括《陪孩子读古诗词》《陪孩子读小古文》《陪孩子读诗经》，它将古诗文的文字美、意境美以及色彩画面美融为一体；每篇作品后的“解读”部分富有童真、童趣又不失深刻与广博。

在我看来，与市面上同类别书籍相比，这套文学读物有以下三大明显的优点：

1、作品选取独具匠心且符合孩子认知水平。以《陪孩子读古诗词》系列为例，这一系列分为“日月星露”“草木芬芳”“虫鱼鸟兽”“山水童真”四册，旨在引导孩子领略、沉浸春夏秋冬四季之美，山川湖海万景之秀，白昼黄昏黑夜之风情；辨别自然界的动植物，观察、感受它们的律动与气息。

无论是古诗还是古文的选篇难度适宜，符合小学阶段孩子的认知水准。对于一些经典的长诗长文，编者也会贴心地选取其中重要部分的内容，尽可能使孩子在阅读过程中不会因为作品过于生涩、深奥而产生抗拒或排斥的心理。身为小学教育专业的学者，我发现这套读物选取的作品有但完全不仅限于部编版中小学语文教材里的古代文学作品，它在审美丰富性、思维延展性、题材趣味性、编设逻辑性上高出语文教材太多。

2、绝美的配图。这八册读物的配图来自于中央美院影像艺术系毕业的插画制作师叶媛媛与清华美院中国画专业毕业的职业插画师尧立之手。这些配图在与文学作品的内容高度贴合的同时，还展现出了自然事物的意境以及人物的情态风神，并赋予它们绚丽且鲜明的色彩，带给读者一种既精致典雅，又写意朦胧的感动与震撼。

这里令我印象尤为深刻的是在《陪孩子读小古文》系列中的“神话寓言”“大家名篇”部分，配图对于盘古、后羿、刑天、仓颉、嫦娥、鲛人等形象的刻画与表现，堪称艺术作品般精美别致。

3、准确且具有童趣的注释与解说。其实，大多数读者（包括孩子、家长、中小学语文教师）可能并不知晓，市面上许多古诗词文作品的选本注本、甚至中小学语文教材里对古诗词文的注释，不少也是做得马马虎虎，错得离谱的解释亦不止一二三例。而这套读物对于作品字词的注释做得严谨且易于理解，这显然是编著者专业硬实力和做学问态度的体现。

更为难能可贵的是，每篇作品之后的解说给人一种“大道至简”之感，语言风格清晰明了，简约而不简单，并带有浓厚的童真风趣之色彩。在给孩子讲明道理的同时，还能有效、深入激发他们对于世间美和爱的探究品味之兴趣。

值得一提的是，这套书的编著者均毕业于北京大学中文系。就职于北京师范大学文学院的马东瑶教授、周剑之教授堪称当今唐宋文学学界的“中流砥柱”。我还在读博时就多有关注、阅读两位教授的文学研究，她们学问做得扎实且不乏灵性，治学态度严谨，与当下不少重在沽名钓誉、四处署名站台的所谓教授、文学大家有着天壤之别。因此，编著者自身顶尖的专业能力、严谨的治学态度、对基础人文教育的情怀以及对孩子成长的关注等诸多因素完美融合，才使得这套书籍脱颖而出，优异非凡。

除了以上所述三点，从这套书的书名中的“陪孩子”即可看出，家长亦可参与这使双方都受益匪浅的“亲子阅读”之中：陪伴孩子阅读，赋予他们走进古代文学世界的勇气和力量；家长亦需感受古代文学之美并沉浸其中；用自身的阅历和知识引导孩子更深刻地体验古代文学的博大精深。

综上所述，我强烈推荐这套兼具诗情、画意的小学生文学启蒙读物。

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