发布日期：2010-04-02 浏览：
高校开展“助跑”行动，让毕业生——
自信地与“就业寒冬”过招
□阚兴韵
2010年全国大学毕业生规模将达630余万人，就业形势依然严峻。对于这些即将步入社会的学生来说，学校的帮助和支持是他们顺利就业的坚强后盾。学生找工作，学校怎么帮？在采访中记者了解到，随着高校毕业生就业压力的越来越突出，各高校的就业指导中心也都在积极行动，采取种种措施来应对今年的毕业生就业压力。有母校“助跑”的支持，毕业生们将自信地度过一个“就业寒冬”。
“内功”深厚 毕业生都成“香饽饽”
宏观数据是严峻的。从劳动力供求方面看，全国新进入人力资源市场的劳动力将达到1500万人，其中高校毕业生将超过630万人，而全年能够提供的就业岗位约为1200万个，供大于求的矛盾十分尖锐。
但校园招聘会上我们却分明感受到一些暖意。
当我们看到下面一组统计数字，就会相信校方的心态并不是一种故作轻松：该校今年有116名学前教育专业毕业生，而仅这场招聘会就来了20多家公办幼儿园和省一、二级民办幼儿园，共提供100余个幼教岗位。
116名毕业生都是“香饽饽”。瑞安市春蕾·安阳中心幼儿园的董事长在招聘会现场不停地招呼着：“你们毕业后全来我们都要！五险一金，最低年薪4万元，特别优秀的晋升副园长，年薪最低6万元。”他对记者解释说，他这次过来招聘，对毕业生完全不提要求，“温大幼教专业是块响当当的牌子，专业素养肯定不错”。乐清全托艺术幼儿园的招聘广告上打着“需求招聘带班老师若干名”的字样。老师告诉记者，他们今年并不十分缺人，但也过来广纳贤才，“期望能招到至少5个带班老师。这些毕业生过去都是先带工资培训两个月，我们是不计代价储备人才！”
“这几年我们的学生很紧俏。”温大教师伟德betvlctor体育官网学生科长章志图介绍说，这样乐观的就业形势要归因于“品牌”效应。温大是浙南地区唯一培养高层次幼教人才的高校，这种领先优势已渐成品牌。招聘会现场就有毕业生才艺表演，群舞、器乐、声乐，学生样样都拿得出来。专业功底好的学生，常常直接就被用人单位抢走了。
巧妙“推销” “人才库”广而告之
温州职业技术学院2009年就业率名列全省第一，在推动毕业生就业工作上也是煞费了一番苦心。
首先是大张旗鼓的“推销运动”。学校别出心裁，花两万多元，在温州50多幢写字楼100多间电梯里，打上了“欢迎企业来参加招聘专场”的广告。广告的效果非常显著，一个月间就有600多家企业打电话来学校“要人”，300多家企业走进学校设摊招聘专业技能人才。
温州千万间房产投资有限公司总经理胡建克就是被这个电梯招聘广告所吸引来的。前段时间他正愁着上哪儿去找几个房产专业的营销人员，没想到自己公司写字楼的电梯里就有“张榜卖才”的。这张招聘广告上满是温职学院召开各类招聘会的时间以及各个专业毕业生的人数和招聘各类技能人才的联系方式。看到该院房地产经营与估价专业还是全国重点专业后，更是喜出望外。他马上联系了该学院招生就业处，一个电话直达“人才库”。
温职院还有一个拿手的“人才推销”工具，就是现代网络技术。该院招生就业处副处长金建孟介绍说，学校建立了反应快速、容量丰富的人才需求网络，不仅建立了4000多家用人单位就业信息管理库，还对一些用人需求量大的单位进行了走访，把收集到的就业信息进行研究和分析，并实行专人进行分类管理，采取差异化的服务方式，使就业工作更有针对性、有效性。
另外，还有一张就业服务网络。专场招聘会、行业协会和校友资源、人才基地建设和工作站、网络平台和信息化技术，共同架构了较为完善的学生自主就业服务体系，充分发挥学生自主择业的积极性和主动性。学校还建立了就业“后服务”网络体系，充分掌握和及时整理毕业生就业后的流动、发展、薪酬、待遇和社会反映等信息，这样很多在就业后遇到困难的毕业生，仍可以向学校申请帮助和指导。
审时度势 主动适应社会需求
多年来，中职教育被看成是无奈的选择，中职学生也常常感觉“低人一等”。但根据国家教育部近几年公布的中职学校毕业生的就业情况来看，从2005年开始，全国中职就业率连续四年达到95%以上。接受职业教育，同样有美好的发展空间。
温州市职业中等专业学校实训就业处主任杨睿介绍说，该校每年就业率都达到99%以上，其中的数控专业、电子专业、幼师专业更是供不应求。“中职学校为什么会有这么高的就业率？一是社会有需求，二是中职教育适应了需求。中职学校的职业指导，是从一入学就做起，不是放到毕业的时候再搞。”
中职的优势往往在于实践技能。杨睿说，学校破解就业难题的绝招之一是创新人才培养模式。工学结合、校企合作。从高一专业认知到高二的专业体验，再到高三的顶岗实习，这就是中等职业教育高就业率的秘诀。“最后一年，他已经在企业里工作了，企业对他有很全面的了解，能留下来工作就留下来了。在此期间，我们给每个实习班级都安排了专职的实习班主任，定期走访，了解学生实习情况和企业反馈情况。所以，即使在金融危机的时候，中等职业教育的就业率也没有降下 来”。
“订单培养”是中职的另一个特色。中职学校里相当大一部分学生在就读时就已经有“婆家”了，是按照企业“订单”招来的。
职工卫校就业指导处老师说，中职毕业生可塑性大，敬业精神较强，薪酬期望较理性也是他们受用人单位欢迎的因素。近几年该校抓住医疗改革带来的新契机，针对温州基层医疗卫生市场对中职生的需求，及时调整了学生的就业方向，增设了社区护理方面的课程，培养学生一专多能的素质。还通过开设就业指导讲座，提高学生的基层就业意识。
事实证明，这样的审时度势是明智的。该校毕业生一次性就业率达95%以上，其中在民营医院、社区卫生服务中心就业的人数占了毕业总人数相当大的比重。今年，新单位来学校招聘不断增多，而职工卫校有足够的准备应对越来越多元化的招聘单位。
就业援助 特殊群体毕业生的“定心丸”
有调查表明，家境越好的学生越有信心找到理想工作。在“寻碗” 大军中，家庭特别困难的高校毕业生处于相对弱势，他们在求职的过程中面临着比普通毕业生更大的压力。
对特殊群体毕业生的就业援助，是一项艰巨而又充满人性关怀的任务。我市各校都实施了特殊群体毕业生就业关爱行动计划，并将之列为就业工作重点。
温州大学特殊群体毕业生就业关爱行动计划，关键词是“全程协助”与“一对一”。该校就业工作处陈坤党老师介绍说，学校不仅安排这些毕业生接受就业指导培训，还充分拓展社会资源，建立特殊群体毕业生就业“关爱联盟”与“爱心企业库”，设立“关爱基金”。 并给他们配备了“爱心导师”，甄选企业内具有丰富实践经验的人力资源专家及一线骨干，相关政府部门从事人才开发工作人员，以及学校推荐的优秀教师担任就业关爱计划专兼职指导教师。
这些援助都是实实在在的。在这个个体协助机制中，学校定期开展有针对性的就业指导与培训，如开设“简历会诊”工作坊、“模拟面试”工作坊等帮助学生提高就业能力，引导、调整他们的就业心态，激发其就业主动性；定期发布“爱心企业库”，提供的就业岗位信息，并针对特殊群体毕业生优先提供面试机会；就业创业“爱心导师”向特殊群体毕业生提供面对面的职业咨询，保证每个特殊群体毕业生都能享有咨询服务的机会，提升他们就业能力；此外还建立了党员“1+
无论如何，外因通过内因起作用。最终在就业过程中起决定作用的，还将是毕业生自己。年年“冬天”年年“过”，相信今年我们的大学毕业生们同样能走过又一个“就业寒冬”。
■延伸阅读
教育部、人力资源和社会保障部关于国家促进普通高校毕业生就业政策的问答
1.在校期间高校毕业生可以获得哪些就业指导和服务？
答：高校毕业生在校期间，可以到学校就业指导中心等部门获得就业咨询、用人单位招聘及实习实训信息、求职技巧及实用技能培训、职业生涯辅导、毕业生推荐、实习实践能力培训和就业手续办理等多项就业指导和服务。
2.获取就业信息的主要渠道有哪些？
答：浏览各类就业信息网站；参加各类招聘和双向选择活动；参与校企合作实习；查阅媒体广告；他人推荐；主动到单位求职自荐等。
3.困难家庭高校毕业生包括哪些？
答：困难家庭高校毕业生是指来自城镇低保家庭、低保边缘户家庭、农村贫困家庭和残疾人家庭的普通高校毕业生。
4.离校后未就业高校毕业生如何获得相应的就业指导和服务？
答：回到原户籍所在地报到的未就业高校毕业生，能够享受当地政府部门所属的公共就业服务机构、人才交流服务机构和高校毕业生就业指导服务机构提供的就业指导和服务。内容包括：就业政策法规咨询、职业岗位供求信息、市场工资指导价位信息、职业培训信息、职业指导和职业介绍、办理求职登记、失业登记等。
信息来源：《温州晚报》2010年4月2日第11版
