4月25日，这是一个带着点淡淡的忧伤的日子。对于我们这些实习生来讲，既是收获喜悦也是伴随不舍。收获的是作为一个小学教师应该如何去面对课堂和学生；不舍的还是这些日子和我们一起生活的学生和老师。

三个星期，不长也不短。这段日子里，我们每天早早地来到学校，和学生们一起做早操，上课，下课，吃午饭，玩耍，嬉戏， 点点滴滴都在我们的脑海中，挥之不去。只是今天，我们就要离开，但是最美也是别离。

还记得第一次进教室去介绍自己的时候，学生那种充满期待的眼神；还记得第一次上课的时候，每个人的心情都是忐忑到了极点，是学生和指导老师那种积极配合和鼓励，让我们的上课变得更加的顺利；还记得批改学生作业，指导他们错题，纠正他们错误的时候；还记得那种种、、、、、、、当学生们知道我们即将离开的时候，他们的眼神纷纷开始黯然了。我们不想和他们哭着离别。我们告诉学生，不哭。

学生们冲上来，抱着我们，依依不舍地说着，老师，别走，你们再多留一会。这样的话语对于我们每一个实习生来讲就是这些日子所有辛苦的回报。的确，我们不够成熟，面对课堂的时候，时常还带着各种的青涩，可是这段日子，我们迅速成长，教案改了一遍又一遍，因为我们从学生充满渴求的眼神中了解到了什么叫做教师的责任。

孩子们，是你们让我们重新认识了教师这一职业的神圣。所以，孩子们，别哭，最美是别离。当然，还要感谢各位指导我们的老师们，这三个星期的相处，感谢你们对我们悉心的指导，是你们让我们有勇气面对课堂，你们的信任，使我们在课堂上更加的镇定自如，也逐渐走向成熟。在这离别的时刻，深情地说一句：真的，谢谢！就让我们带着微笑离开，就像我们来的时候一样，希望你们还是带着那样的热情，带着你们最美丽的微笑来欢送我们，让我们把这段美丽的记忆永远保存。再见，龙霞！（ 10小教中文 郦嘉倩）