从4月8日到4月12日，我们已经在百里路小学见习了一周。在这一周中，各小组积极参与实践、讨论及交流，每个成员都有了各自的感悟和收获。

至百里路小学的第一天，我们听取了指导老师的建议，并且与我们的直系学姐（现已经在百里路小学任教）进行交流。学姐谈及自己的见习经历，她认为以目前我们所学的知识尚不能对课堂教学的好坏作出评价，她指导我们在听课时可以对课堂流程、教师对学生的言语进行记录，这些记录对以后实践有一定帮助。她建议我们主动帮助老师批改作业，在改作业中思考感悟。

各小组组员听取学姐经验，在接下来的见习过程中显得格外积极。每天我们都可以看见办公室里有成员在批改作业，看见他们拿着椅子、纸和笔在各教室听课。各小组成员在批改作业中了解到目前的教学情况、学生的想法，也获得了老师在批改作业方面的一些指导。

因各小组在见习中分别行动，为促进小组间的交流，在大组长王萍的组织下我们开了一次交流会议。会议中：各小组班长除了对自己小组任务、计划做了介绍，还谈及自己的一些心得。有一个小组向我们分享课堂引入的案例，我们颇有受益。

除了听课、做作业外，小组们还积极参与班队活动：4（5）班小组为该班组织了一次禽流感知识普及的班队课，5（1）班小组则是向学生分享学习上的心得。其他小组也精心准备，给学生上手工课等。通过活动，我们与学生的关系更加亲密了。

这一周的见习生活虽然繁忙，却很充实。我们为我们所收获的感到愉快、满足。（通讯员：何冰赢）