4月5日下午，我院在南校区9A410会议室召开学院“课程思政”示范课程建设工作座谈会，学院领导班子，各系（中心）主任、书记，各科室负责人参加了本次座谈。学院党总支书记杨立淮主持。

杨立淮同志首先向与会人员传达了中共中央和浙江省委关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的文件精神，与会同志一起认真学习了习近平总书记在全国高校思政工作会议上的重要讲话精神和夏宝龙书记在浙江省高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，学习了上海市高校关于“课程思政”建设的实践活动以及温州市“园丁奖”获得者赵焕光教授的事迹。

与会人员就“课程思政”建设工作展开了热烈的讨论，他们结合自身对育人工作实践的思考，分别从专业建设、实践课程、第二课堂创设、学生公共素质文化培养、教师队伍建设等不同角度畅所欲言，提出了很多很好的意见和建议，会议气氛十分热烈。

郑信军院长讲话。他指出，一直以来，我们学院的老师十分投入育人工作，并做出了很大的成绩。这次座谈会中的信息和建议，为我们学院接下来开展“课程思政”建设工作提供了很多很好的点子和办法。各位老师要正确理解“课程思政”提出的背景和概念，“课程思政”是对老师们提出了要发挥好课堂教学主渠道作用，并彰显育人价值的要求，要做好课程与育人相结合和渗透工作，要发挥“课程思政”师范课程的示范作用，要在第一课堂和第二课堂的关系上主动建构，在人才培养方案中设计好第二课堂，实现第二课堂的学分化、课程化、项目化和素质化。

杨立淮书记做总结并部署下一步工作。他提出，学院接下来将积极推进“课程思政”建设工作，打造通识课程体系，邀请各学科知名专家名家及各行业领军人物为广大师生开设论坛讲座，各专业要积极思考如何突出“课程思政”的德育价值。各系（中心）、各科室要将这项工作纳入到本年度的重要工作安排中，要结合自身工作实际制定计划，广泛开展调研活动，在前期调研的基础上明确工作重点和发展方向，先建设1-2门示范课程，并扩大到课程群建设，学院将在各专业（中心）、各科室的工作基础上提炼总结，形成有教师教育特色的“课程思政”建设体系。