心理学系教工支部积极响应学院党总支发出“一部一特色”支部建设创新活动的号召，以提升学生科研能力为抓手，引领学生科研，凝练“博、爱、雅、艺”师范气质，组建了心理学系大学生科技创新人才团队。团队从酝酿到组建，历时两个多月，从学生的遴选办法到师生双向选择每一环节都进行了周密的考虑。根据学生提交的选题论证方案，最终从心理学系本科生中选拔出一批勤奋好学、探索意识强烈、具有科研潜质的学生组成心理学系大学生科技创新人才团队。活动开展以来，学生的科研能力有了很大的提升，在各级各类学生科研项目如全国大学生挑战杯作品竞赛、省新苗计划项目、大学生创新创业计划等申报活动中，取得了令人瞩目的成绩，如挑战杯选送作品３项，省新苗计划推荐８项，校大学生创业计划４项，国家级大学生创新创业计划２项，目前，该团队已成了我院学生科研队伍中的一支主力军。

诚然，收获的各项科研成果固然令人喜悦，还有一种收获却更令人心动，那就是浓浓的师生情。全国大学生挑战杯作品竞赛（校极，已推荐到省里）一等奖获得者12级应心蔡舒媛同学说道：“特别难忘郑信军院长和我们分队一起奋战“挑战杯”的日日夜夜。从郑院长身上，我们学习到了严谨治学的态度和积极探索的精神。虽然郑院长不喜欢别人叫他“男神”，但他的确是一位来自星星的好教授！”；13级应心屠悦悦同学是颜文靖博士指导的学生之一，她说：“我只是大二学生，觉得科研是可望不可及的事，是颜老师点燃了智慧的火花，并指导我把头脑中各种零星的想法变成一个个美妙的实验设计”； 12级应心黄唯佳同学说：“在备战挑战杯和新苗计划时，郭文斌老师总是能秒回我们的问题，邮件经常是深夜发过来的，令人泪闪哦，最大的收获是明白了做科研需要严谨的态度和坐冷板凳的精神……”。

我们的老师也有了别样的收获。颜文靖博士说：“表情与情绪是让人特别着迷的领域，很多时候学生和我都能够在研究中找到了乐趣。然而在研究的过程中，繁杂的文献、反复的实验调整和缓慢的进度，会不断挑战学生的耐心和勇气。可喜的是学生不仅仅收获了成果，更重要的是收获了成长”；郭文斌老师说：“申报挑战杯的程序非常繁琐，科研成果、申报书、面试答辩等各个环节都需要精心准备。在通过学校第一轮答辩后，我和学生一起聆听外聘专家的指点，再次完善了课题的设计方案。通过这次挑战杯活动，我和学生共同成长，学习到了严谨的科研流程，不断进取的精神”。

对于这支团队，我们师生共同的心声是：当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给我了我整个海洋。“小荷才露尖尖角“，我们期待着心理系教工支部“一部一品”开出更美的花朵。