发布日期:2013-12-02 浏览:
顶着冻雨,我们来到了三小。正值上课时间,我们在外边等了一会儿,便下课了。小朋友们蜂拥出来。他们一发现我们,就如同潮水一般,把我们围在了中间。“知心姐姐,你们来了!”这是小朋友说的第一句话。是啊,我们来了,我们又来了,三小已然是了我们的家,孩子们就是我们的小弟弟小妹妹,我们又来了。很快的,我们的知心姐姐们和孩子们玩在了一起,跳绳,做游戏,聊天……玩得不亦乐乎。其中还发生了一个小插曲,一个上玩美术课的孩子发现手上的彩色笔渍擦不去了,看到我们在廊前,就走了过来寻求帮助。我们的“知心哥哥”马上带他去厕所洗手。虽然到最后,手上的色彩还是没洗掉。可我们多希望这样啊。不管你们有什么困难,尽可以找“知心姐姐”,不管我们能不能做到,我们都将全力以赴。可是,好时光总是短暂的,不一会儿上课铃声就响了起来,又有什么关系?我们在课上还有更值得期待的呢。
在课上,我们主持进行了猜谜活动,将小朋友们分成四组,最终决出猜对最对的那组作为胜者,以此旨在提高同学们的团队协作能力和思维能力。在活动中,同学们踊跃发言,表现出了很大的积极性,课堂氛围十分活跃。在这个过程中,我们充分领略到了孩子们的想象力,虽然与答案相去甚远,但为了鼓励他们的创新思维,我们并未照本宣科,充分尊重他们的想法。
欢闹声中,短短的一节课便到了尽头。我们又期待下一次与小朋友们相聚,多么希望在下一次见到你们的时候听到你们说:“知心姐姐,你们回来了啊”。如果是这样,那该多好啊。我们的小弟弟小妹妹们,我们陪你们一起长大,加油!