2015年11月6日- 8日，第13届上海国际课程论坛在华东师范大学开幕，我院13级研究生姜丽希同学论文《高中课程标准实施一致性的研究——基于美国SEC一致性分析模式》（论文作者：姜丽希、孙芙蓉、王庆超）入选大会论文集，并受大会邀请做分会场主题发言。

本次会议由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办，会议特邀了十余位来自英国、美国、澳大利亚、荷兰、日本、新加坡、香港、台湾等国家及地区的课程与教学领域的专家，并吸引了来自全国十几个省市的150多位专家学者、教育行政部门领导、一线教育工作者参与了本次会议。会议的主题是：学校课程改革政策与评论，主要议题包括学校课程政策国际比较、我国的学校课程政策回顾与展望、地方教育行政部门在课程政策过程中的作用、学校的课程政策践行、数据化时代的学校课程政策、学习科学与学校课程政策。

大会为期三天。11月6日，会议开幕式由主办方代表崔允漷教授和特邀专家代表Michael Young教授分别致开幕词。简短的开幕式之后，由Val D. Rust、尹后庆、Birgit Pepin、柯政、Fumio Isoda和吴刚平等专家学者先后作大会主题报告，分别从各自的研究领域和研究背景出发，和与会人员分享了当前国际最新的研究成果。7日上午由Patrick Griffin、蔡清田、邓宗怡和崔允漷教授分别作主题报告。下午大会分为三个分会场，分别围绕“学校的课程政策践行”、“跨文化课程研究与实践”和“学校课程政策的理论探索与国际比较”等三个专题展开。与会代表就各自在课程改革中所遇到的问题同参会者分享了自己的思考，参会者踊跃发言，积极探索课程改革中出现的各种问题。8日上午，国内外特邀专家出席了以“核心素养”为主题的圆桌会议，与我所学者展开高层次的学术对话，探讨了“如何理解学生的核心素养”、“中小学课程需要以及能够培养哪些核心素养”以及“何设计基于核心素养的课程”等重要议题。

在“学校课程政策的理论探索与国际比较”分会场，姜丽希同学做主题发言并与与会专家进行了进一步交流与探索。姜丽希同学能够应邀成为本次大会唯一一位做主题发言的硕士研究生，展示了我院研究生的学术水平，是我院研究生培养质量的良好体现。回校后，姜丽希同学与研二同学做了会议的分享与交流。