为了扎实推进教学质量年建设，进一步完善教学环境，加强教育教学工作，更好地服务于学生，我院十分重视学生教学信息反馈。新学期，通过“教学副院长接待日”搭建起学生教学信息反馈“直通车”；通过“人才质量培养年”专题网页的“教学反馈”网络互动平台，为学生提供高效、便捷的信息反馈渠道；通过教学信息员队伍的重组，畅通了学院与班级教学信息的交流；定期召开的学生座谈会更加全面地获得学生教学反馈信息。
教学副院长亲切接待 我院学子热情提问
10月24日星期三下午，是我院推行《教学副院长接待日制度（试行）》制度的第一个“教学副院长接待日”。本次接待同学们的副院长是我院主管教学工作的孙芙蓉副院长。来自我院10级和12级的5位本科生同学与孙院长交流了他们所关心并急需解答的问题。10应用心理学专业的倪同学就大四实习实践、非师范就业困惑、专业技能训练等问题与孙院长进行了交流。孙院长一一作了解答，并建议10级的同学多邀请09级的学长和学姐、往届毕业生来班级开展交流活动。来自12级各专业的4位新生带着很多困惑而来，他们关心的问题主要是：学习目标不明确、学习规划有困难、如何处理活动锻炼与学习之间的关系、是否转专业问题以及考取各类职业资格证书等等问题。孙院长在耐心解答了新生们的疑问后，引导他们如何从“有人管、有重点、有明显目标”的高中生活过度到相对自由、自主的大学生活，“不迷茫，不进步”，建议新生们多与高年级同学交流，充分利用学校图书馆等学习资源，做好四年学业规划；并依据自身发展需要，积极参加各类校园文化活动锻炼。
孙院长亲切的笑容拉近了与同学们之间的距离，真诚的沟通、细致的解答，消除了来访学生的困惑。时间在孙院长与同学们的促膝长谈中不知不觉溜走，所有同学都带着满意的笑容离开了温馨的接待室。本次接待日活动圆满落下帷幕。据悉，从本月开始，每月第三周周三下午将如期举办“教学副院长接待日”，为广大同学提供教学信息沟通的畅通渠道。
学生教学座谈会 集中反馈教学信息
10月24日中午，学生教学座谈会在北校区教育楼311会议室召开，来自我院37个本专科班级的班长、学习委员及教学信息员等参加了此次座谈会，会议由教务科副科长章园园主持。章园园老师首先向与会同学汇报了我院教学质量年中开展的各项提升人才培养质量的举措。接着她详细讲解了学院全方位打造“教学反馈”机制的各项措施，包括“教学副院长接待日”制度、教学信息员制度、教学座谈会、教学反馈网络平台等等。
同学们在听取了老师的讲解后，各抒己见，纷纷反馈了开学初至今，班级教学活动中遇到的问题，以及班级同学的各项意见。章园园老师作了简短的答复，并将问题汇总整理后反馈给相关部门和教师。
相信学院的各项教学反馈机制建设，能够为广大学子提供高效的教学信息反馈渠道，能够为学院营造更好的教风、学风环境。
（11小教数学金慧智）
