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2013年度学院教学研讨系列之五:我院召开各专业建设研讨会

发布日期:2013-06-07 浏览:

为了进一步加强专业建设、发展专业特色,贯彻落实我院2013年人才培养质量工作方案,做好2013级本专科人才培养方案修订,在我校80周年校庆之际,我院隆重召开教育技术学、应用心理学、小学教育学等各专业建设研讨会。郑信军、蔡联群、孙芙蓉、胡瑜等学院党政领导、各系优秀校友代表、各系班子成员及骨干教师出席了各专场研讨会。研讨会紧密围绕“2013级人才培养方案修订”、“征询师范生气质核心词汇”等议题展开讨论。
【教育技术学专题会场】
教育技术系喜迎八十年校庆 专家校友齐聚共谋专业发展
5月19日,在这个生机盎然的季节里,教师伟德betvlctor体育官网喜迎80周年校庆。教育技术系邀请了温州市教育局的教育信息化专家以及来自各行业的校友们返校,共同感受温州大学教育技术学专业的历史变革和精彩华章,畅谈人才培养理念的变革和校地协同人才培养平台的打造,为教育技术学专业的发展献言献策。
上午,系书记李丽老师带领校友们参加校庆典礼,感受今日温州大学的气魄与变革,追忆一起走过的美好青春和校园时光。下午在3号楼118会议室召开了教育技术专业建设研讨会,会议由系主任张新立老师主持,温州市电化教育馆馆长黄岳明、教育技术系毕业生代表、孙芙蓉副院长出席了本次研讨会。孙芙蓉院长对各位教育技术系的校友表示热烈欢迎,并向大家介绍了根据教育技术学专业规范而制定的人才培养方案。研讨会上,孙芙蓉院长向温州市电化教育馆的馆长黄岳明老师颁发校外兼职专业负责人的聘书,黄馆长根据教育技术学专业与时俱进的特性,提出人才培养要明确专业核心基础,掌握系统设计的思想,让学生做到基础牢固、学有专长,此外还向专业反馈了地方学校的教育需求,阐述了智慧教育城市的理念和数字化校园的规划对教育技术学人才培养的借鉴与挑战。接下来,由09教育技术的胡冬品介绍了温州大学教育技术学毕业生职业发展的调查报告,对缺乏的专业知识与技能、职业压力等方面对人才培养提出了相关的建议,来自公务员岗位、小学岗位、中学岗位、教管岗位、职教岗位的校友代表们也分别畅谈了自己的工作中的知识能力需求,对人才培养方案的修订提出了很多具有参考价值的具体建议,如增加人工智能课程,强化校园网管理技能,增加信息学奥赛相关的指导课程,课程中要体现项目设计的思想等。会后大家一起参观了教师教育实验中心的“未来课堂”,体验互动媒体对课堂组织形式的支持和变革。
【 应用心理学专题会场】
应用心理学专业建设研讨会
教师伟德betvlctor体育官网心理系喜迎校庆,诚邀心理系各届毕业生参与“温州大学80周年校庆校友论坛暨教师伟德betvlctor体育官网应用心理学专业建设研讨会”,为心理学专业建设献计献策。
研讨会由盛建森老师主持,郑信军院长、胡瑜副院长、骨干教师、6名校友及该专业10位在校生出席了研讨会。会议围绕“关于征询2013级人才培养方案修改意见”、“关于征询师范生气质核心词汇”、“关于征询应用心理学人才培养品牌建设问题”三个议题展开了热烈的讨论。林思敏(06级教本学生,洞头县经济商务和信息局)结合自身就业经历,提出强化就业指导课程及校友共同参与的就业指导的建议。吴素珍(02级教本学生,温州第二十二中学心理老师)、陈叶(02级教本学生,温州外国语学校)等温州中小学心理教师校友代表介绍了各自职业发展历程及困惑,并提出了心理学专业发展和课程设置的几点建议:一、立足于伟德betvlctor体育官网,由温州市心理学会带头,与温州市一线教师共同商议编制系统的中小学心理课程教材;二、加强学院与温州教育局及其他政府部门的合作,为有需要的岗位输送优秀实习生,不仅能拓宽就业渠道,而且还能提升心理系的影响力;三、重视和细化心理咨询课程,旨在提高心理系学生的个案咨询能力和掌握前沿的咨询技术,从而使得毕业生能将前沿的咨询技术(如意象对话、短期焦点疗法等)融入到中小学课堂教学中,有效提升课程教学。
与会教师和优秀校友为心理系的建设和发展献计献策,在座的心理系学生也纷纷提出自己的困惑请优秀校友解答,研讨会在轻松热烈的气氛中结束。
【 小学教育学专题会场】
小学教育专业建设研讨会
5月19日,教师伟德betvlctor体育官网小学教育系喜迎80周年校庆,诚邀杭州、温州小学教育界校友
以及小学教育系往届毕业生参与“温州大学80周年校庆校友论坛暨教师伟德betvlctor体育官网小学教育学专业建设研讨会”,为小学教育的专业发展献言献策。
研讨会由教师伟德betvlctor体育官网党委书记蔡联群主持,小教系主任蔡志凌、系骨干教师、沈小玲等小学教育界优秀校友代表、沈会友等往届毕业生及该专业15位在校生出席了研讨会。
蔡志凌主任对各位参会的校友表示热烈欢迎,并向大家介绍了根据小学教育学专业规范而制定的人才培养方案。接着,与会人员就小学教育专业是否应该进行分科教育进行了讨论。大家讨论一致认为,应该进行分科教育,有针对性的培养专业人才,适应各学科的人才发展需求。接着大家围绕语文、数学、数学与科学三个方向的专业培养方案进行了深入的讨论。优秀校友代表结合小学教育专业职前和职后的情况就语文、数学、数学与科学方向的课程设置理念和课程设置安排提出了有针对性的建设性意见:第一,各个学科要加强专业基础素养的培养;第二,各专业必修课当中应该加强教材的研习和分析及研究方法的运用;第三,各专业课程设置应该更加集中,对于一些选修课可做适当删减。
与会教师和校友为小学教育系的建设和发展献言献策,为小学教育的专业建设发展提供了很多宝贵的建议,研讨会在轻松热烈的气氛中结束。

应用心理学专业建设研讨会

孙芙蓉副院长向黄岳明馆长颁发校外兼职专业负责人聘书

教育技术学专业建设研讨会

小学教育学专业建设研讨会

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