7月9日下午1:30，在北校3号楼311会议室，我院召开了2014-2015-2学期实践教学工作会议。出席会议的有小教系主任李梁老师、小教系副主任张龙老师、教技系主任张新立老师、教育学系主任折延东老师、心理系书记陈美芬老师、学前系书记陈旭微老师，教务科胡孙贵老师。会议由我院潘玉进副院长主持。

会议以座谈交流的形式进行。首先潘院长讲了由于学院行政工作的调整，他再次主管实践教学；由于这几年我院实践教学体系的进一步完善，实践教学工作密度日益加强，工作复杂性更大，急切需要了解各系的实践教学开展情况。

接下来，小教系、学前系、教技系、心理系分别汇报了各系实践教学的现状和遇到的困难。小教系的烦恼在于学生众多，每个学期又都有见习，而温州市的优质小学又是只有这么几个，担心各个实践教学点的任务完成情况不一样。希望学院在签订协议的时候能进一步细化合作的内容。学前系也强调了自己学生众多，近600人，估计下个学期需要30几个幼儿园或者园区；见习经费太少。教技系汇报了自己实践工作的特点：完整、科学，5大实践环节；教技系联系实践单位的特色是走校友--校友联系校长--院长再打电话的模式；同时教技也提出了见习实践经费太少的问题；心理系主要关心的是自主实践和集中实践的比例问题，另外，也提出了多建设实践单位的建议。

教务科胡孙贵老师就实践任务管理方面提出了一些建议，同时也布置了下个学期的实践教学任务。折延东老师就下个学期专业硕士的实践提出了要求，希望各个系积极落实专业硕士的实践任务。

最后，潘院长对各个教学系提出的问题进行了积极的回应。指出：1.在实践基地的建设方面，将进一步培养感情，多联系，多走动。2. 将对经费使用进行调研，尽量保证经费的使用，如专业建设经费在实践方面的使用。3. 自主实践的比例建议再缩小。4. 专业硕士的培养是接下来的重点，在2年的培养过程中要保证一半的时间的实践，需要各个系的配合和努力。