携手大自然学习意大利语
——记“快乐提高班”意大利语第二课
7月9日下午，瑞安市高楼镇枫岭学校“快乐提高班”的同学们怀着期待的心情迎来了意大利语第二课，来自意大利的两位外教用不同的教学模式，再次点亮了同学们学习意大利语的热情。
随着上课铃声的响起，同学们一起用意大利语热情地欢迎两位外教，老师对同学们能够如此快速地掌握意大利语给予了高度表扬。课堂上，外教先用短短的几分钟时间帮助同学们复习之前学过的内容：十以内的数字、如何询问他人的年龄和四种动物。看到同学们已经可以熟练地说出动物的名字，两位外教便趁热打铁，发下一张小纸，引导同学们各自动手在纸上画出小动物的形象。面对这种表现自己的机会，同学们充分地发挥自己的想象，各种栩栩如生的动物形象渐渐地呈现在一张张白纸上。接着，老师举着全班同学的“佳作”，让同学们用意大利语说出动物的名字，加强学生们对知识的掌握，并嘱咐学生在课后将作品贴在班级的后面，以达到将课堂所学与生活所需紧密结合的目的。然后，同学们又学习了龙、鸟、狗等六种动物。这节课热闹非常，终于，课堂在两位意大利外教的积极引导下结束了，但是学生们却还热情地邀请老师多上几分钟，同学们对意大利语的兴趣可见一斑。
在这节课上，同学们不仅学会了如何说动物，也学会了如何做到人与自然的和谐。虽然意大利语不是孩子们的母语，但倘若他们可以同时掌握两种语言，学会与大自然和谐相处，便也算是“情暖侨乡”的另一种诠释。
温州大学“牵手母语 情暖侨乡”服务地方社会实践队
