发布日期:2015-01-04 浏览:
2014年12月30日星期二晚上6:00,教师伟德betvlctor体育官网在北3—101教室举行了教师伟德betvlctor体育官网学术报告。此次学术报告主题为《数学教学在西方:理念与挑战(Teaching Mathematics in the West: Assumptions and Challenge)》。主讲人为澳大利亚里菲斯大学教育与教师专业发展学院博士生导师Stephen Norton 博士,由章勤琼博士担任翻译。出席本次活动的还有13级小教全体学生以及小教系主任李梁老师、周鹤新老师、陈海娜老师、谭莉老师。
首先,以澳大利亚为例,Stephen Norton博士为我们展示了西方教育方式。与同学们一起探讨了中西方教育的一些差异。与中国教育方式不同的是,西方教育注重从玩中学。西方的小学一般采用小班化,由20到28个人组成一个班,因此可以更好地强调社会建构主义。西方教育要求以学生为中心,老师起着学习促进者的作用。孩子可以决定自己做什么,决定自己什么时候完成任务。西方教育强调学习一定要有趣,要鼓励学生去寻找知识,并且给他们足够多的选择。
随后,Stephen Norton博士为同学们展开了针对数学教学理念与方法的详细的讲解。他告诉我们数学教学必须把数字、文字以及实物结合在一起,这就是我们平常所讲的数形结合。例如,任何的乘法都可以变长方形,除法可以与圆形结合等等。讲座中,他进行了现场模拟与讲解,同学们因此更清楚地理解了数学教学活动。Stephen Norton博士对数学教育方法的讲述,揭示了其背后更深层次的数学思维与数学理念,使同学们明白了要做好数学教学,必须明白数学教育的本质是什么。
讲座全程以英语交流,在座师生认真听取了报告,并积极主动发言,整个过程在愉快的氛围中进行。同学们积极参与其中,仔细体会Stephen Norton博士讲述的关于各种数学问题的教学,试着去学习如何分析数学,讲解数学,将数学形象地呈现给学生。相信这次学术报告能带给教育学子许多宝贵的教学经验!
通讯员:任丹妮
照片:卫超